Unterricht

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Kunst

Zeichnen, malen, formen, entwerfen, sammeln, forschen, experimentieren, ... sind nur einige der Tätigkeiten, durch welche die Schülerinnen und Schüler ihre Kreativität und ihre individuelle Ausdrucks- und Wahrnehmungsfähigkeit in dem Fach Bildende Kunst ausbilden können. Eine zentrale Rolle übernimmt dabei die Zeichnung, da sie als unmittelbares Medium persönliche Gedanken und Empfindungen in vielfältiger Form sichtbar machen kann.

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Musik

Wir Musiklehrer an der Goethe-Schule sind selbst Instrumentalmusiker und Sänger mit langjähriger Bühnenerfahrung und wollen diese sehr gerne an euch weitergeben. Aus diesem Grund ist das Fach Musik an der Goethe-Schule besonders wichtig. Und außerdem besagt eine anerkannte Langzeitstudie: Wer Musik macht, hat bessere Noten!

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Darstellendes Spiel

An unserer Schule gibt es die Möglichkeiten das künstlerische Fach Darstellendes Spiel/Musiktheater in der Sekundarstufe I (Wahlpflichtunterricht/dreistündig) und in der Sekundarstufe II (in Form eines Grundkurses) zu belegen.

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Oberstufe

Der Oberstufenunterricht findet in der Regel von der 1. bis 8. Stunde, also im Zeitraum von 7.45 Uhr bis 15.05 Uhr statt. Danach werden Arbeitsgemeinschaften angeboten. In ihren Freistunden können Schülerinnen und Schüler in unserer modern eingerichteten Bücherei mit mehreren Internet-Zugängen oder in einem nur für Oberstufenschüler freigehaltenen Raum arbeiten oder sich entspannen.

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Religion

Was zählt eigentlich wirklich im Leben? Was hilft mir, wenn es mir schlecht geht? Was ist Gerechtigkeit? Wie soll ich mit anderen Menschen und mit der Umwelt umgehen? Was kommt nach dem Tod? – Diese Fragen haben Menschen immer schon bewegt und bewegen uns alle auch heute. In Religionen haben Menschen Antworten darauf gefunden – und das wollen wir uns im Religionsunterricht etwas genauer ansehen.

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Philosophie an der Goethe-Schule - eine Einladung zum Staunen und Nachdenken…

Aristoteles sagte einst: „Durch das Staunen haben die Menschen zu philosophieren begonnen.“ Genau dieses Gefühl des Staunens ist auch der Ausgangspunkt unseres Philosophieunterrichts.Wir beginnen mit dem, was uns jeden Tag umgibt, mit dem Alltäglichen – und machen es zu etwas Besonderem, indem wir es in Frage stellen. Wir wollen lernen, die Welt mit neuen Augen zu sehen.

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