Aristoteles sagte einst: „Durch das Staunen haben die Menschen zu philosophieren begonnen.“ Genau dieses Gefühl des Staunens ist auch der Ausgangspunkt unseres Philosophieunterrichts.Wir beginnen mit dem, was uns jeden Tag umgibt, mit dem Alltäglichen – und machen es zu etwas Besonderem, indem wir es in Frage stellen. Wir wollen lernen, die Welt mit neuen Augen zu sehen.

„In Philosophie bespricht man Sachen, über die man im Alltag sonst nicht nachdenkt.“, Reeva

Unsere Fachanforderungen orientieren sich an den Fragen des Philosophen Immanuel Kant: Was kann ich wissen? Was soll ich tun? Was darf ich hoffen? Was ist der Mensch? Diese Fragen stellen wir altersgerecht und mit Bezug auf die Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler. So diskutieren wir beispielsweise über das Glück und darüber, was uns glücklich macht oder gehen der Frage nach, wie unsere Sinne uns helfen, die Welt zu erkennen und zu verstehen.

„In Philosophie lernt man vieles, was uns im Leben hilft - z.B. etwas über Lügen oder das Glück.“, Noah

Genau dieses Gefühl des Staunens ist auch der Ausgangspunkt unseres Philosophieunterrichts. Wir beginnen mit dem, was uns jeden Tag umgibt, mit dem Alltäglichen – und machen es zu etwas Besonderem, indem wir es in Frage stellen. Wir wollen lernen, die Welt mit neuen Augen zu sehen.

„In Philosophie bespricht man Sachen, über die man im Alltag sonst nicht nachdenkt.“, Reeva

Dabei gehen wir von den Erfahrungen und Fragen der Schülerinnen und Schüler aus. Alle sind eingeladen, ihre Meinung zu vertreten. Gemeinsam erkunden wir die vielfältigen Perspektiven und Ansichten - auch mit Blick auf die die Geschichte der Philosophie-, und beleuchten die Themen von allen Seiten. So lernen wir, dass jede Frage nicht nur eine, sondern viele Antworten haben kann. Unser Ziel ist es, durch diesen vielseitigen Blick das Argumentieren und das Begründen eigener Standpunkte zu erlernen. Die Schülerinnen und Schüler sollen selbstständig denken und verantwortlich handeln können.

„In Philosophie sieht man alles aus einer anderen Sicht.“, Lilly

Im Fach Philosophie lernen wir nicht nur, unsere eigenen Gedanken klar auszudrücken, sondern auch respektvoll miteinander zu diskutieren. Diese Auseinandersetzung fördert gleichzeitig das Verständnis für die anderen und uns selbst.

In Philosophie grübeln wir sehr und denken über interessante Dinge nach, die wir sonst gar nicht hinterfragen würden.“, Jette

Philosophieunterricht schult also das selbstständige, kritische und kreative Denken, das genaue Lesen, Formulieren und Hinterfragen von Gründen und damit für das Leben grundlegende Kompetenzen.

„Philosophie ist gut, um den Kopf fit zu halten!“, Alea

Wir freuen uns auf euch! Eure Philosophie-Fachschaft